Artículo
JULIO
2026
Vacances d’estiu: desconnexió o desregulació? Com acompanyar infants i famílies perquè l’estiu sigui una oportunitat de benestar
L’arribada de les vacances d’estiu és, per a moltes famílies, un moment esperat.
Després d’un curs escolar intens, infants, adolescents i adults necessiten descansar, reduirexigències i gaudir de més temps compartit. Tanmateix, aquesta ruptura amb la rutina habitual també comporta canvis importants que poden afectar el benestar emocional, conductual i familiar.
JUNIO
2026
¿Por qué leer en familia transforma su desarrollo?
Leer en familia favorece el desarrollo del lenguaje, facilita la comprensión del mundo y fortalece el vínculo afectivo.
MAYO
2026
La importancia de la reeducación en etapas iniciales: clave para el desarrollo y el aprendizaje
En el ámbito de la psicología y la logopedia, la intervención temprana no es una opción complementaria, sino una necesidad. La reeducación en las primeras etapas del desarrollo infantil constituye una herramienta fundamental para garantizar que los niños puedan adquirir los aprendizajes de forma sólida, prevenir dificultades futuras y desarrollar al máximo su potencial.
ABRIL
2026
La importància de la revisió optomètrica en la prevenció de dificultats d’aprenentatge
En el desenvolupament infantil, la visió és un pilar fonamental per a l’aprenentatge. Es calcula que aproximadament el 80% de la informació que rep un infant és de caràcter visual. Per aquest motiu, qualsevol alteració en el sistema visual pot tenir repercussions directes en el rendiment acadèmic, la conducta i les activitats de la vida diària.
MARZO
2026
.png?v=639089999521509260)
El aumento de los problemas de salud mental en niños y adolescentes: una realidad cada vez más visible
En los últimos años, la salud mental de niños y adolescentes se ha convertido en una preocupación creciente para familias, escuelas y profesionales de la salud. Lo que antes aparecía de forma puntual en consulta, hoy se ha convertido en una tendencia clara: cada vez más menores presentan dificultades emocionales, ansiedad, problemas de regulación emocional o síntomas depresivos.
FEBRERO
2026
Adolescents, intel·ligència artificial i salut mental: una reflexió necessària
En els darrers mesos, tant al Centre Psicopedagògic com la informació que tenim de primera mà a les escoles, hem detectat un augment significatiu de consultes relacionades amb l’ús d’eines d’intel·ligència artificial, com ara ChatGPT, per part d’adolescents com a recurs per resoldre dubtes, inquietuds o problemes emocionals.
ENERO
2026
La trampa de l’anticipació: per què ens preocupem pel que encara no ha passat?
T’has trobat alguna vegada pensant: “I si passa això? I si surt malament? I si…”? Aquest tipus de pensaments anticipatoris són habituals i poden generar molta ansietat. No obstant això, no és culpa teva: és una resposta natural del cervell que intenta protegir-te davant possibles perills, encara que siguin només imaginaris.
Burnout: cuando el trabajo empieza a desgastarnos por dentro
En los últimos años, el burnout se ha convertido en uno de los motivos de consulta más habituales en psicología adulta. Afecta a personas que, a pesar de esforzarse por cumplir con sus responsabilidades, comienzan a sentir que el trabajo deja de ser una fuente de sentido y pasa a convertirse en una carga emocional y física difícil de sostener.
NOVIEMBRE 2025